其实大多数家长都非常重视孩子的学习，认为孩子一定要学习好。
但这个“好”，并不是体育竞赛，所以不需要去争所谓的高分数、第一名。
孩子如果自然考得很好，那是好事。但是学习和体育不同，一个班50个孩子，可以每个人都学会了，都学习的很好，但是如果有40个学得很好，那一定是有人学得不好。这是为什么呢?
其实，孩子学习就像是在玩一个养成游戏，想要学习好就要获得技能树上所有的技能，其中包括基础技能，还有上层的那些综合能力，以及一些成长的技能。
总之，孩子通过学习，无论是在学校还是在家里，通过各种学习途径，获得那些技能点。而这些技能点，不管是未来的工作，还是生活当中，都是非常有用的。
怎么拥有这些能力呢?
我们先从最简单的文科理科来说。
文科确实是要靠积累、就是要融会贯通。比如学习语言、人文、地理，学好的基本方法，就是阅读、讨论、思考、练习。
要学好一段历史，除了要去了解这段历史并且记住它外，最好的办法是要大量了解这段历史前后有关联的各种信息，了解不同的人对这段历史的看法。
学好文科不是一朝一夕的事，考试怎么样其实是没有太大关系的，是多年积累的结果。孩子学文科基本目标就是实用，要能够写好文章，能够清晰地交流，能有自己的创意和思考。
相对于理科，比如说数学、物理、化学等，它们后面的概念往往是以前面的概念为基础的。
一个孩子三年级没有学懂的话，到了四年级，作业不会做考试考不好，父母花时间帮他补四年级的课，也许分数提能高一点，但是这就像是一个没有打好地基的高楼一样，往上越搭越重，孩子就被压垮了。
所以，如果孩子学理科有一些小的问题的话，要看一下是不是前面有一些概念没有搞懂。
有相关专家建议，理科教学不要把孩子按年级、年龄来分，一定要学懂了一个概念再往后学，速度可以放慢，但一定要真正理解，其实是有一定道理的。
总的来说，学习不是为了名次，而是为了真正懂得，是为了真正学好，在工作中使用，在生活中使用。我们看到了学习的真正目的，才能用正确的方法去学习。
